O avanço das
tecnologias esteve presente na vida humana desde sua criação, porém, nessas
últimas décadas tem se tornado cada vez mais difícil acompanhar a crescente
evolução tecnológica, de forma que, não há mais tempo para adaptações, em
virtude da velocidade com que os progressos acontecem.
Sendo a escola
uma dos grupos sociais mais primários, é inevitável deixar de discutir como a
tecnologia interfere na ambiente escolar e na educação propriamente dita, uma
vez que esta ocorre principalmente através da comunicação que, está cada vez
mais pautada em equipamentos digitais.
Entendo a
Educação como um conjunto de processos que estão interligados ao ensino e ao aprendizado,
ocorrendo principalmente nas interações familiares e escolares. Já a
Comunicação é um processo que envolve a transmissão e a recepção de uma
mensagem através de códigos. A Mídia, por sua vez é um dos meios pelos quais
essa comunicação ocorre.
Sendo esses
temas muito ricos, teremos neste blog um espaço oportuno para difundir ideias, trocar experiências e planejarmos ações.
Para enriquecer a discussão apresento os conceitos de Metodologia de Ensino; Tecnologia; Técnica; Sociedade da Informação e Cybercultura:
Metodologia de Ensino: Trata-se de uma parte da Pedagogia que se ocupa em organizar de forma eficaz as práticas docentes focando na aprendizagem dos alunos. Esse termo é uma expressão que surgiu com a tendência a substituir o termo "didática" que já estava sendo visto a partir de uma conotação pejorativa em virtude do caráter formal e abstrato dos seus esquemas.
Técnica: É um conhecimento que gera possibilidades de facilitar determinada atividade. Está presente principalmente no campo da Ciência, Tecnologia e das Artes.
Tecnologia: Tecnologia é a técnica aprimorada através dos tempos a partir de experimentos que foram sendo desenvolvidos a partir da técnica primária. Podemos considerar como tecnologia as máquinas, ferramentas, métodos, materiais e o próprio conhecimento.
Sociedade da Informação: Termo que surgiu no séc. XX para designar uma era onde a transmissão de dados acontecem de forma facilitada, fluindo em velocidade e quantidades antes inimaginadas. Bem caracterizada pelo fluxo informal e a disseminação infreada de informações. Culturas e identidades coletivas são fruto desse novo tempo.
Cybercultura: Trata-se de uma cultura pautada na utilização da rede de computadores para estabelecer comunicação entre as pessoas. As consequências e os resultados dos fenômenos sociais que surgem dessa interação também fazem parte desse conceito. Várias são as formas de comunicação inerentes nessa cultura, como jogos, mensagens de texto, mídias sociais, etc.
Para enriquecer a discussão apresento os conceitos de Metodologia de Ensino; Tecnologia; Técnica; Sociedade da Informação e Cybercultura:
Metodologia de Ensino: Trata-se de uma parte da Pedagogia que se ocupa em organizar de forma eficaz as práticas docentes focando na aprendizagem dos alunos. Esse termo é uma expressão que surgiu com a tendência a substituir o termo "didática" que já estava sendo visto a partir de uma conotação pejorativa em virtude do caráter formal e abstrato dos seus esquemas.
Técnica: É um conhecimento que gera possibilidades de facilitar determinada atividade. Está presente principalmente no campo da Ciência, Tecnologia e das Artes.
Tecnologia: Tecnologia é a técnica aprimorada através dos tempos a partir de experimentos que foram sendo desenvolvidos a partir da técnica primária. Podemos considerar como tecnologia as máquinas, ferramentas, métodos, materiais e o próprio conhecimento.
Sociedade da Informação: Termo que surgiu no séc. XX para designar uma era onde a transmissão de dados acontecem de forma facilitada, fluindo em velocidade e quantidades antes inimaginadas. Bem caracterizada pelo fluxo informal e a disseminação infreada de informações. Culturas e identidades coletivas são fruto desse novo tempo.
Cybercultura: Trata-se de uma cultura pautada na utilização da rede de computadores para estabelecer comunicação entre as pessoas. As consequências e os resultados dos fenômenos sociais que surgem dessa interação também fazem parte desse conceito. Várias são as formas de comunicação inerentes nessa cultura, como jogos, mensagens de texto, mídias sociais, etc.
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